为深入践行学校“导航小先生”朋辈帮扶活动要求,弘扬陶行知“教学做合一”“爱满天下”的教育理念,落实“互教互学、共同进步”的育人目标,学前教育学院以学业帮扶为核心,针对大一新生专业技能提升需求,组建导航学长帮扶小组,于2025年12月11日在十五教907室开展“琴韵传情,知行共进”——“导航小先生”钢琴集体指导活动,为大一新生提供精准、系统的钢琴技能帮扶。

作为学院“导航小先生”朋辈帮扶系列活动的重要组成部分,本次钢琴指导课堂严格遵循学校选拔标准,精选学业成绩优异、钢琴技能扎实、沟通能力突出的余巧智、肖静怡两位导航学长担任“导航小先生”,聚焦大一新生钢琴基础薄弱、识谱困难、弹奏技巧欠缺等痛点,量身定制教学方案。

课堂上,余巧智同学以基础识谱为切入点,系统讲解五线谱与简谱的核心知识点,包括调号、拍号、音符、小节等基础概念。为帮助新生快速巩固所学,她设计了《大鱼》《欢乐颂》等经典曲目片段的识谱小挑战,通过“理论讲解+实践演练”的方式,让同学们在趣味互动中掌握基础识读方法,逐步实现简单乐谱的认唱与辨识。

随后,肖静怡同学聚焦音阶弹奏与弹唱技巧展开教学。她细致拆解C大调、G大调音阶的指法规整,着重强调均匀触键、手臂带动与节奏稳定的核心要点,引导新生分组开展实操练习;同时选取《茉莉花》《大鱼》等经典曲目,深入剖析旋律节奏特点与情感内涵,通过现场示范、分段指导、左右手分解练习等方式,帮助新生循序渐进掌握弹唱技巧,最终实现完整曲目简谱的弹唱配合。

实操展示环节中,新生们积极运用所学知识与技能,纷纷上台展示学习成果:有的独立弹奏《茉莉花》悠扬旋律,有的分组配合练习音阶转换,有的尝试合奏经典曲目片段,现场氛围热烈有序,充分展现了“即知即学、即学即练”的良好学习状态。

此次“导航小先生”钢琴帮扶课堂,是学前教育学院落实学校朋辈帮扶工作要求的具体实践。活动不仅通过集体指导的形式,为大一新生夯实了钢琴专业基础、提升了专业技能,更以“小先生”传帮带的模式,践行了“教学做合一”的教育理念,营造了“互教互学、共同进步”的浓厚学风。据悉,学院同步针对挂科4门及以上的5位同学,安排党员“导航小先生”开展“一对一”精准学业帮扶,同时组建另一导航学长小组开展舞蹈技能集体指导,形成“精准化+全覆盖”的朋辈帮扶体系。未来,学前教育学院将持续深化“导航小先生”帮扶机制,丰富帮扶内容与形式,助力学子在专业成长道路上稳步前行,彰显学院“知行合一”的育人特色。通讯员:邹佳慧