为深入践行学校“红岩五色服务”实践教育活动要求,以活力“橙”为服务底色,丰富学生社区实践育人体系,近日,行知“橙”先生志愿服务团,联合学前教育支教团在学生社区成功开展“百花艺苑・匠心课堂”第二季第七期——“秋日暖阳・应急救护与幼儿教育实践课堂”。学前教育支教团团长唐欣悦、副团长黄婧怡及庠园部分学生共同参与,以“专业赋能+实践演练”的形式,提升学子应急处置能力与幼儿教育实操水平,筑牢校园安全与育人服务双重防线。

作为学校“红岩五色服务”活力“橙”系列的重要实践,本次课堂严格遵循“预防为主、快速响应、科学处置”原则,聚焦学前教育专业特色与实际工作需求,量身定制教学内容。活动伊始,主讲人黄婧怡聚焦应急救护核心技能,重点讲解“海姆立克急救法”与外伤处理规范。针对幼儿异物卡喉等高频紧急情况,她详细拆解施救动作要领;同时明确区分浅表伤与深度创伤的处理差异,强调杜绝盲目用药,指导同学们在医护人员抵达前做好科学预处理。通过理论讲解、示范演示与分组反复实操,同学们熟练掌握了应急救护关键技能,提升了突发状况下的冷静应对与协同处置能力。

除身体安全防护外,课堂还深度贴合幼儿教育实际,围绕“同伴冲突”“情绪崩溃”“注意力不集中”等常见问题,系统讲解“情绪命名——安全宣泄——事后连接”的科学引导策略。主讲人强调,教育者需保持自身情绪稳定,通过共情倾听与正向引导,帮助幼儿学会表达与管理情绪。现场还设置情景演绎环节,邀请同学们上台模拟幼儿教育场景,并针对性解答支教过程中遇到的实操难题,指导大家通过赋予角色、优化座位布局、设计互动环节等方式,提升幼儿课堂参与感,尊重个体学习差异,充分践行“以幼儿为中心”的教育理念与人文关怀。

培训最后,主讲团队强化了家园沟通与安全预防机制。明确要求教育者在处理幼儿各类突发情况后,需及时做好记录、主动与家长沟通说明,必要时协助送医并全程陪同;在预防层面,要严格落实幼儿过敏信息登记、接送卡制度,定期开展防走失、防异物安全教育,并通过家长群、宣传栏等渠道普及安全知识,构建“家校协同”的安全防护网络体系。

此次“百花艺苑・匠心课堂”圆满完成,是行知“橙”先生志愿服务团深耕“红岩五色服务”的生动实践,实现了专业技能、人文关怀与实践育人的深度融合。未来,庠园一舍特设党支部将继续以“红岩五色服务”为载体,依托行知“橙”先生志愿服务团,持续丰富“百花艺苑・匠心课堂”的内容与形式,探索“专业+人文+实践”的多元育人路径,让活力“橙”的温暖与担当浸润校园,助力学子以过硬专业能力、饱满育人热情奔赴教育新征程,为学校“一站式”学生社区建设与“红岩社区”思政教育品牌打造注入持久动力。通讯员:唐仕清 王可馨