2025年2月26日，学前教育学院在15教15805办公室召开了制订2025版人才培养方案工作推进会。学前教育学院院长高羽、副院长彭莉洁、副书记左雪、院长助理杨港以及学前教育系主任方怡妮共同参与了此次会议，围绕学院2025版人才培养方案的制订进行研究和部署。

会议伊始，院长高羽深度剖析了学校《关于制订2025版本科专业人才培养方案的指导意见》文件内涵，明确了此次人才培养方案的制订，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质应用技术型人才。通过高羽的讲解，全体参会人员明确了工作方向与指导原则，为后续工作开展奠定坚实基础。

随后，学前教育系主任方怡妮分享了当前制订2025版人才培养方案的工作进展，并对后续工作进行了周密规划与部署，确保各项任务按时序稳步推进。

接着，彭莉洁副院长进一步阐释了新版人才培养方案课程设置要求，她强调，专业教育课程需与德育、美育、劳育深度融合，创新教育应贯穿始终，同时依据相关标准与学生需求，科学规划专业必修课与选修课比例，以促进学生全面发展。

紧接着，左雪副书记则就第二课堂纳入人才培养方案进行了细致说明。依据市教委、团市委的指导要求，结合学校“新23常能”素质拓展教育，25版人才培养方案创新性地设置了第二课堂学分，旨在通过第二课堂的有效实施，全面支撑学生毕业要求，助力学生综合素养提升。

院长助理杨港就前期调研数据作了补充说明，为新版人才培养方案的精准制定提供了有力支撑，使方案更加贴近人才市场需求、学生实际与行业趋势，提升了人才培养的针对性和实效性。

会议尾声，高羽院长发表了总结讲话，她再次强调了制订新版人才培养方案的重要性，要求方案紧密贴合时代特色、市场需求、学生特点及行业发展，严格按照时间节点推进工作。她指出，学院需在2025年5月6日前将方案内部审核初稿提交至教务处，经专家质询修订后，于6月初提交最终稿，并随即面向2025级新生和全体教师，进行宣讲与学习。

此次研讨会的成功举办，为学前教育学院2025版人才培养方案的制定提供了清晰方向与有效策略，完成了全面部署，明确了工作任务。在学院领导与全体教师的携手努力下，新的人才培养方案必将有力推动学前教育专业人才培养质量的跃升，为我国教育强国的宏伟目标添砖加瓦，贡献力量。通讯员：杨港