2025年2月26日，学前教育学院在15709会议室成功举行学院2022级学前教育专业驻园研习工作布置会。学前教育学院副院长彭莉洁、院长助理杨港、学前教育系主任方怡妮及2022级驻园研习全体指导教师共同参会，会议由院长助理杨港主持。

会议伊始，院长助理杨港代表学院对本次驻园研习工作，作了全面部署安排。此次驻园研习将分三批次进行，共有237位同学参与，分别分散在与学院有长期合作的5所幼儿园的8个实习点，由14位老师负责指导。在工作安排中，杨港着重强调了实习期间的安全和纪律要求，要求各位指导老师务必将安全与纪律意识传达给每一位实习学生，确保驻园研习工作安全、有序地开展。

随后，学前教育系主任方怡妮针对驻园研习工作的具体教学要求展开深入说明。她详细解读了驻园研习的教学目标、任务以及评估标准，明确指出学生在驻园研习期间应达到的专业能力提升指标，为指导老师们的教学指导工作提供了清晰的方向和依据。

会议尾声，副院长彭莉洁进行总结讲话。彭莉洁副院长充分肯定了驻园研习对于学前教育专业学生成长的重要意义，并热情鼓励指导老师们充分利用自身的专业优势，致力于为学生提供卓越的实践指导。她强调，驻园研习作为学院实践教学体系中不可或缺的一环，对于培养学生的实践能力与专业素养具有深远意义。最后，她殷切期望所有参与实习指导的老师们能够给予高度重视，以满腔热忱和严谨态度，悉心引导学生将课堂所学理论知识与实际操作紧密结合，不断锤炼并提升自身的专业素养，为将来投身幼教事业奠定坚实而稳固的基础。

据悉，长期以来，学前教育学院始终践行实践性办学理念，围绕“学生为本，实践取向，专业发展”三大核心原则，形成了“重实践、多才艺、强素质”的人才培养特色。本次驻园研习工作布置会的顺利召开，不仅为2022级学前教育专业学生驻园研习工作的顺利开展指明了清晰方向，更为整个研习过程的有序推进奠定了坚实基础，也预示着学前教育学院在培养高素质学前教育人才的道路上又迈出了坚实的一步。通讯员：杨港