2023年10月21日，由中国高等教育学会教师教育分会和山西师范大学联合举办，山西师范大学教育学部承办的“中国高等教育学会教师教育分会2023年学术年会暨第三届中国教师教育改革与创新发展研讨会”在山西太原召开。来自全国130多所师范院校和综合性大学的专家学者及硕博研究生等近400人参加会议。

    我院教师方怡妮应邀在研讨会“中国式现代化与高质量教师教育理论研究与学科体系建设”分论坛作学术报告。报告主题为《社会实践理论视域下师范生教育情怀培育逻辑》。方怡妮基于布迪厄社会实践理论视域，围绕“场域”“惯习”“资本”，剖析师范生教育情怀实践逻辑，并提出提升师范生教育情怀培育质量的策略。

    报告结束后，上海师范大学夏惠贤教授对该研究主题的价值和论证逻辑给予了高度评价。该项研究对改进师范生教育情怀培育质量，提升教师队伍建设具有重要的参考价值。通讯员：许容