2025年11月28日-11月30日,由广西壮族自治区教育厅指导、广西高等教育学会主办、玉林师范学院承办的第四届新时代广西高等教育改革与发展学术论坛暨《高教论坛》创刊40周年会议在玉林师范学院隆重召开。会议以《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》落地实施、人工智能(AI)赋能高等教育提质升级为核心议题,汇聚了广西大学、广西师范大学、百色学院等多所高校的专家学者、教育工作者及在校研究生,共话新时代广西高等教育改革发展新路径。

 图1参会人员合影

学前教育学院教师杨华昆撰写的学术论文《数智时代下传统高校师生关系的嬗变与重构》在本次论坛征文中脱颖而出,荣获一等奖。会议期间,杨华昆老师受邀作专题学术汇报,其报告以脱域理论为支撑,系统解析了传统高校师生关系的历史定位与数智化转型背景下的嬗变逻辑,深入探讨了技术变革对师生互动模式、教学相长机制带来的深远影响,并结合新时代教育理念,对高校师生关系的范式重构提出了兼具理论价值与实践指导意义的展望。汇报内容翔实、见解独到,得到了分论坛主持人——南宁师范大学任初明教授的高度评价与参会同仁的广泛关注。

图2杨华昆老师作学术汇报

此次杨华昆老师的研究成果获业界认可并受邀作汇报,既是个人学术素养的集中体现,更是学院科研实力持续提升、学术影响力逐步扩大的生动缩影。长期以来,学前教育学院秉持“引进来、走出去”开放学术理念,重视教师科研培养与学术交流,以专家指导、高水平学术会议参与等举措赋能教师成长。下一步,学前教育学院将持续完善科研支持与课题保障机制,鼓励教师聚焦前沿开展深度研究,推动学术创新与成果转化,助力学院科研水平提升,推动学校教育事业高质量发展。通讯员:杨华昆