2025年10月25日,由沈阳师范大学与教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心主办,沈阳师范大学教师教育学院及北京师范大学教师教育研究中心辽宁分中心承办的全国学科教师教育学学术会议在沈阳师范大学召开。此次会议以“数智时代的学科教师教育学:理论重构与实践创新”为主题,来自北京师范大学、陕西师范大学等全国多所高校的200余名专家学者及在校研究生共同参会。

我院方怡妮副教授牵头,与杨华昆、李霞等两位老师合作完成的《县域学前教育教研员胜任力模型建构研究——基于NVivo的质性分析》论文入选分论坛,并受邀到会作学术汇报。此项成果对于开展县域学前教育教研员的规范化遴选、精准化培养与科学化测评具有重要的价值,受到分论坛主持人西北师范大学张晋副教授的充分肯定。

据悉,长期以来学院高度重视学院教师科研成长,通过引进来、走出去的策略,将学科领域专家请进学校,鼓励学院教师走出学校,积极参与对外学术交流。此次我院教师的研究成果成功入选国内高水平学术会议,这既是学院教师科研能力持续提升的有力证明,也为教师拓宽学术视野、增进学术交流搭建了重要的平台。下一步,学院将继续强化科研支持体系,为教师开展课题研究提供全面保障,不断提升学院整体科研实力与学术影响力。通讯员:方怡妮