为进一步提升学院教师教学能力,促进教学方法创新,学前教育学院于5月7日开展了“微课绽华彩,混教启新程”教学比赛经验汇智分享会,邀请学院参赛获奖教师分享比赛心得,共话教学发展新路径。本次分享会由学院学前教育系理论教研室主任王莉莉老师主持,学院教师教育部、学前教育系理论教研室等部门的全体教师参加。

首先,由学院在重庆市微课教学比赛中获奖的邓文君老师,分享参与比赛并脱颖而出的宝贵经验。邓老师以其荣获佳绩的微课作品为例,详细讲述了创作思路。她谈到,微课的核心在于“微”,要精准聚焦一个知识点,以小见大。在选题上,需紧密结合学生实际需求与课程重点难点以及社会时政热点与课程内容的契合度。在教学方法上采用故事化的教学方式,将知识点融入有趣的情节中,极大地激发了学生的学习兴趣。在制作过程中,邓老师还强调要注重画面的简洁性与逻辑性,合理运用音效和字幕增强教学效果。

随后,第六届高校混合式教学设计创新大赛获奖者覃莉老师进行了混合式教学创新比赛经验分享。覃老师介绍了自己在混合式教学中的实践探索。她表示混合式教学是线上线下的有机融合,关键在于合理分配线上线下教学时间与任务。在线上,她利用学习通平台发布丰富的学习资源,包括预习资料、拓展阅读、测试题等,让学生自主安排学习进度,培养自主学习能力。线下课堂则成为知识内化与能力提升的场所,通过小组讨论、案例分析、项目实践等活动,促进学生之间的交流与合作,提升学生解决实际问题的能力。最后覃老师指出传统的单一评价方式已无法满足当下混合式教学的需求,因此她构建了多元化评价体系,综合考量学生的线上学习参与度、作业完成情况、线下课堂表现以及小组项目成果等。通过这种全面的评价方式,能够更准确地反映学生的学习过程和效果,激励学生积极参与学习。

此次经验分享会成功开展,为教师们搭建了一个交流互鉴的平台,大家在思维的碰撞中收获满满。期待教师们以各类比赛为契机,以经验分享为新起点,不断探索教育教学创新之路,将信息技术与教育教学深度融合,打造更高效、更具吸引力的课堂,为培养适应时代需求的高素质应用型人才贡献力量。通讯员:李霞