2024年5月9日，学前教育学院为进一步聚焦学院教学质量和硬件设施的提升，于15709教室召开了2023-2024学年第二学期第二次教学信息员工作例会。本次会议由教学信息站负责老师乔露主持，全院24名信息站成员参会。

会议首先围绕学院学生反馈的教师教学情况进行了详细分析。通过学生的视角，提出了一系列针对性建议，以促进学院教学方法的不断优化和教学质量的整体提升。尤其大三学生分批研习导致的课程进度不一问题，会议提出需重新评估课程结构和作业安排，确保学院大三年级整体教学进度的合理性和连贯性。

在教学实训硬件设施方面，与会同学提出了个别教室PPT播放、图片显示故障及屏幕显示不全等问题，乔露认真倾听并作了详细记录，承诺立即上报学校后勤保障部门，对有关设备全面检查和维护，确保未来的教学工作不受影响。

最后，乔露强调，随着本科教学合格评估复评专家进校在即，各教学班务必以饱满的精神风貌，全力以赴迎接评估，以实际行动展现学院长期以来坚持教学质量建设和学生学风建设的良好形象。

学院教学信息站已成为在教学工作中，连接学院与学生之间最紧密的桥梁，旨在为同学们提供反馈教学意见的高效平台，有效提升学院对整体教学质量的评估能力，最终改进和优化为学生服务能力。本次会议不仅为学院迎接本科教学合格评估复评工作最后冲刺提供了有力支持，也为未来进一步提升教育教学质量和完善教学硬件环境夯实了基础，为学院的持续发展注入了新的动力。通讯员：李美玲