为进一步锤炼青年教师的教学技能，提升教学质量，重庆人文科技学院学前教育学院于2024年4月10日下午14:30在15702和15908教师隆重举办了“2024年青年教师教学劳动和技能”竞赛决赛。此次竞赛由彭莉洁副教授主持，学院广大教师踊跃参与，共同观摩青年教师的精彩教学表现，感受他们在教学领域的独特风采。

图1 合影

竞赛中，各位青年教师充分展示了他们的教学实力和创新能力。王阳老师在《描述法——轶事记录法》一课中，以深入浅出的方式讲解了轶事纪录法的精髓，并通过生动的案例分析，引导学生将理论知识与实践操作相结合。李霞老师则以《感觉统合之前庭觉训练》为题，通过富有创意的导入环节，引导学生对前庭觉进行深入探究，并提供了多种实用的训练方法。胡钟月老师在《琴法——附点节奏》的讲授中，通过亲自示范和多种学习方法的结合，帮助学生更好地掌握附点节奏的演奏技巧。尹泉老师的《“看见”音乐情感—闪亮全世界》一课则将音乐与情感相结合，让学生在欣赏歌曲的同时，也感受到了音乐所传达的情感与意义。

图2 王阳老师教学片段掠影

图3 李霞老师教学片段掠影

图4 胡钟月老师教学片段掠影

图5 胡钟月老师教学片段掠影

图6 尹泉老师教学片段掠影

图7 尹泉老师教学片段掠影

此次竞赛不仅为青年教师提供了一个展示自我的平台，也为他们提供了一个相互学习和交流的机会。新入职的教师在观摩了青年教师的精彩教学展示后，纷纷表示受益匪浅。其中戴卓彧老师、李小菁老师和老师等都对参赛教师进行了精彩的点评，她们对自己的教学工作也有了更深刻的思考。同时，评委老师们也对参赛教师的教学表现给予了高度评价，并针对共性和个性问题进行了总结和反馈，提出了宝贵的教学建议。

图8 戴卓彧老师点评瞬间

图9 李小菁老师点评瞬间

图10 李海月老师点评瞬间

图11 彭莉洁老师点评瞬间

图12 刘姝含老师点评瞬间

经过此次教学技能竞赛的锤炼，教师们不仅加深了对高校教育教学的认知，更显著提升了自身的教学水平和能力。她们纷纷表示，将以此为契机，不断充实个人教育知识和技能，反复磨砺和完善，努力早日成为新时代的“四有”好老师，为学生的全面发展和成长倾注心血，为学前教育事业贡献力量。通讯员：樊豫争