我院近五年专业专任教师教科研项目一览表
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序号 |
主持人 |
项目名称 |
立项编号或批准文号 |
级别 |
立项时间 |
协同教研单位 |
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1 |
方怡妮 |
高校学前教育专业师范生教育实习胜任力模型与测评研究 |
2018-GX-173 |
省部级 |
2018年 |
璧山区城关幼儿园 |
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2 |
彭莉洁 |
基于OBE理念的学前教育专业复合型人才培养模式的实践研究 |
193286 |
省部级 |
2019年 |
北碚区西南大学附属幼儿园 |
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3 |
刘姝含 |
STEM教育理念下“DMP”学习法在幼儿园活动中的应用研究 |
2019-GX-033 |
省部级 |
2019年 |
合川区新华幼儿园 |
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4 |
熊昌萍 |
重庆市民办高校教师身份认同研究 |
2019-GX-154 |
省部级 |
2019年 |
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5 |
罗英 |
“UKC联盟”下高校学前教育专业社区教育服务发展路径研究 |
19SKGH220 |
省部级 |
2019年 |
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6 |
高羽 |
学前教育专业融合式教学质量监测与评估研究 |
202118 |
省部级 |
2020年 |
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7 |
杨华 |
协同育人视角下《学前儿童社会教育》课程思政实践研究 |
202039S |
省部级 |
2020年 |
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8 |
方怡妮 |
“U-G-K”协同育人视域下学前教育专业教育实习有效性的探索与实践 |
213399 |
省部级 |
2021年 |
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9 |
谭锦花 |
重庆市师范专业心理学课程思政建设实践研究 |
2021-GX-148 |
省部级 |
2021年 |
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10 |
徐俊生 |
高校后疫情防控与大学生生命教育深度融合路径研究与实践 |
2021-GX-411 |
省部级 |
2021年 |
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11 |
徐俊生 |
新时代“抗疫精神”融入高校思想政治教育的价值及路径研究 |
21SKSZ069 |
省部级 |
2021年 |
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12 |
罗英 |
协同育人背景下学前教育课程思政示范专业建设路径研究 |
223437 |
省部级 |
2022年 |
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13 |
周冠环 |
幼小衔接背景下幼儿入学准备研究 |
K22YB218018 |
省部级 |
2022年 |
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14 |
方怡妮 |
实践共同体视域下师范生教育情怀生成机制研究 |
22SKGH497 |
省部级 |
2022年 |
璧山区城关幼儿园、 渝北幼儿园 |
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15 |
周冠环 |
师范类专业认证背景下应用型本科学前教育专业人才培养模式研究 |
233501 |
省部级 |
2023年 |
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16 |
陈优 |
基于虚拟仿真实验教学平台的学前教育专业实训课程情境教学模式的构建与应用研究 |
2023-ZG-156 |
省部级 |
2023年 |
万州区南京幼儿园
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17 |
方怡妮 |
基于胜任力的幼儿园教师实习指导素质提升的行动研究 |
K20210190 |
中国学前教育研究会“十四五”课题 |
2021年 |
璧山区城关幼儿园、 北碚区西南大学实验幼儿园、 秀山县馨园幼儿园、 渝北区王家学校附属幼儿园 |
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18 |
陈优 |
基于虚拟仿真实验教学平台的民办高校学前教育专业实训教学改革研究 |
CANFZG23499 |
中国民办教育协会2023年度规划课题 |
2023年 |
万州区南京幼儿园
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19 |
方怡妮 |
学前教育专业教育见习质量评价研究与实践 |
18CRKXJJG04 |
校级 |
2018年 |
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20 |
徐俊生 |
应用型本科高校专业教育与创新创业教育融合的模式研究 |
19CRKXJJG08 |
校级 |
2019年 |
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21 |
张晓东 |
新文科视域下UBD模式在学前教育专业美术教学中的实践研究 |
21CRKXJJG08 |
校级 |
2021年 |
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22 |
陈优 |
社会交换视角下学前教育“校-园”合作模式研究 |
21CRKXJJG17 |
校级 |
2021年 |
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23 |
谭锦花 |
萨提亚模式团体辅导对师范专业大学生生命意义感的干预研究 |
CRKWSK2021014 |
校级 |
2021年 |
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24 |
刘姝含 |
新文科背景下BOPPPS+混合模式在《幼儿园戏剧活动》课程中的实践研究 |
22CRKXJJG02 |
校级 |
2022年 |
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25 |
谭阿斯 |
具身认知理论视域下的高师学前教育专业音乐课程变革研究 |
22CRKXJJG12 |
校级 |
2022年 |
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26 |
张丽1 |
基于OBE理念的学前教育专业心理学课程教学模式改革研究 |
22CRKXJJG14 |
校级 |
2022年 |
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27 |
王阳 |
《幼儿园管理》课程思政建设实施路径的研究与实践 |
22CRKXJJG16 |
校级 |
2022年 |
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28 |
李霞 |
PDCA理论模型下高校实践类课程质量提升策略研究 |
23CRKXJJG02 |
校级 |
2023年 |
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29 |
王莉莉 |
PBL教学法在学前教育专业课程中的运用研究 |
23CRKXJJG03 |
校级 |
2023年 |
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30 |
胡钟月 |
基于美育理念的学前教育专业阶段式综合音乐素养能力培养研究 |
23CRKXJJG15 |
校级 |
2023年 |
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31 |
雷敏 |
5G+VR技术下高校学前教育专业课程教学路径创新研究 |
23CRKXJJG16 |
校级 |
2023年 |
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32 |
尹泉 |
学科联动在学前教育专业声乐教学中的实践研究 |
23CRKXJJG17 |
校级 |
2023年 |
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33 |
古文瑾 |
核心素养视域下学前教育专业弹唱教学中的实践研究 |
23CRKXJJG18 |
校级 |
2023年 |
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34 |
彭莉洁
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幼小衔接视角下家园校协同育人的实践研究 |
22CRK04 |
校级 |
2022年 |
合川区大南街幼儿园 |
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35 |
覃莉
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幼儿园食育活动的实践研究 |
22CRK07 |
校级 |
2022年 |
合川区新华幼儿园 |
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36 |
张丽1 |
幼小衔接期家长教育焦虑现状及改善策略研究 |
22CRK08 |
校级 |
2022年 |
合川区新华幼儿园 |
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