2021年11月7日，我院教师方怡妮受邀在世界学前教育组织（OMEP）2021亚太区域研讨会“学前师资培养与专业发展”分会场做学术报告。因疫情原因，此次报告采用线上方式进行。报告主题为《实习胜任力对师范生职业认同感的影响——实习满意度的中介作用》，主要介绍了学前教育专业师范生职业认同感与实习胜任力、实习满意度的关系。该项研究对探讨师范生职业认同提升路径、加强学前教育师资建设具有重要价值。

世界学前教育组织（OMEP）亚太区域会议是亚太各国家（地区）学前教育研究者和实践者进行学术交流的重要平台。本次会议主题为“幸福儿童、美好亚太”，共开辟五大国家（地区）专场、十大分论坛，旨在探讨亚太区域学前教育发展核心问题，寻找促进和改善0-8岁儿童发展和教育的方向、路径与方法，为儿童更幸福的生活助力。

图1  世界学前教育组织（OMEP）2021亚太区域研讨会海报

图2  方怡妮老师进行线上学术报告