为提升教师的教育教学能力，进一步促进学院内涵建设，提高教学质量，11月3日下午，学前教育学院在丰美楼5506举办了课堂教学比赛。比赛由学前教育系主任方怡妮主持。

    本次课堂教学比赛共有四名教师参赛，比赛分为说课和课堂教学两部分，参赛老师秉承匠心独运的精神，从教学内容、教学方法等方面都做了精心准备。古文瑾老师的《儿歌配奏与弹唱Ⅰ》结合歌曲案例《小星星》，细致讲解了儿歌配奏中的半分解和弦式；邓羽佳老师的《美术Ⅰ》课堂活泼生动，有效分析了美学中透视的原理及虚实线画法；雷敏老师的《蒙台梭利教育》采用模拟训练的方式，诠释了感官教育中听筒的使用及配对；张丽老师的《普通心理学》生动讲解了大脑记忆的基本要素。四位参赛教师的课堂各有其亮点，其抑扬顿挫的教学语言、娴熟的教学技巧、丰富详实的教育内容都呈现出学科性和教育性的融合。

在统一点评环节，各位评委老师们依次对参赛教师的表现作出了精彩、详细、富有针对性的点评。重点指出，在高校的教学中要特别注重教学方式方法的革新，在教学过程中要学会引导学生们独立大胆的思考，增强学生们的创造力，培养其创新意识。教学中案例的选择与利用要坚持针对性、有效性的原则，并可与时下热点融洽的结合起来。

   最后，高羽院长对各位参赛教师精心的准备和展示给予了充分肯定，并指出，课堂中应注意结合实际，立足学生，规范课堂语言，提升课堂教学的吸引力和实效性，尤其注重课程思政元素的融入。

此次比赛充分发挥了提高教师队伍素质中的引领示范作用，进一步激发了广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情。教师们也纷纷表示，通过这样的形式互相学习，取长补短，收获颇多。

            （图1：学前教育系主任方怡妮主持教学比赛活动） 

          （图2：古文瑾老师的《儿歌配奏与弹唱Ⅰ》课堂）

（图3：邓羽佳老师的《美术Ⅰ》课堂）

（图4：雷敏老师的《蒙台梭利教育》课堂）

    （图5：全体教师评委统一点评环节）