为进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高，4月29日上午，学前教育学院部分师生受邀参加了合川区新华幼儿园举办的“走进儿童，探寻有效的师幼互动”专题研讨会。学前教育学院院长陈世联、学前教育学院教师彭莉洁、王莉莉、古文瑾、胡钟月、李霞及2018级在该园进行见习学生参加了本次研讨会。

研讨会上，首先由合川区新华幼儿园教师孙圆圆、黄勤旭、冉淑华三位老师分别从中班科学、语言，大班科学，大班社会进行了示范课讲演，随后与会老师们对示范课展开了研讨，最后，大家对各个示范课内容进行了评价与总结。其中，学前教育学院教师王莉莉对《阅兵式中的秘密》进行高度赞扬，她表示，本节示范课结合时事，通过此次活动萌发了幼儿爱国的情感，且活动环节紧密，教师提问环环相扣，达成有效的师幼互动。

最后，学前教育学院院长陈世联对此次活动进行了总结点评，他大力赞同将科研内容用于教研活动中，并指出，一是活动不仅仅看老师和幼儿的反应与互动，也应该关注幼幼之间，幼儿与材料、环境之间的互动；活动的发起者应该是幼儿而不是老师；三、回应在活动中起着重要的作用，特别是对幼儿的语言发展和社会性发展；四、儿童在前，教师在后；五、在活动中要将话语权交给孩子。

此次示范课对见习学生的专业成长有着示范引领作用，为其提供感性直观的借鉴，启迪其潜在的教育睿智，激发探索、反思、变革的“动力”，不断拓展其专业视野，提高其专业能力，引领其形成对教育教学过程和行为持之以恒的实践与反思，逐步提高自己的专业化水平。此次研讨会不仅让学生们体会到在职教师一线教学的课堂驾驭能力，也使学前教育学院与实习基地之间的感情联系的更加紧密。